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浙江传媒学院双语播音学习内容和就业方向?

浙传主要还是看文化课成绩,而且文化课成绩卡的很严,其中一条原因就是所属学院的因素,因为这个,班级有至少三个同学都是因为英语单科问题被中传南广接档了。实话实说,浙传的宣传打的太响了,但给人感觉是雷声大雨点小,有点飘。

中传没有双播,刚入21世纪的时候中传开了本科的英播,不过现在英播是英语语言文学下属的研究方向,但实话实说英播办的真的不怎么样,看负责的那位老师的个人简历和他在网上发布的视频就知道真实实力一二了,其教材写的也很……只能说水分太大;中传南广有双播,不过16年开始现在三年不招了,剩下英播法播西播正常招。

浙传的话,双播所属不是播音学院,播音的老师主要还是借调,院长如果没错的话现在应该还是蔡院长,不过往年有个别的问题里,有位匿名用户对浙传双播办学这方面貌似很不满,听他的意思是浙传双播办学思路很狭隘。问题可能各学校都有,不过各个学校的双播应该都是各有特色的,当然,归属学院会直接影响培养方案里课程的平衡,而且学院之间内斗会影响合作办学。作为南广最后一届双播学生,最早双播跟浙传归属学院相似,后来双播专业归播音学院负责了,其中一条原因据说是国传就业状况并不理想。

学习内容的话,一部分英语的基础课应该都有涉及,精读,写作,翻译/口译,文化传播,节目主持和出镜等等,还有高级英语、媒体英语等,播音的一部分课正常也应有涉及,浙传大三怎么安排的不太了解,但是肯定考不了专业英语等级考试,南广12级双播大三是有第二外语,并且可考专业英语等级考试,但后续三届都是播音方向课,也是跟浙传一样考不了专业英语等级考试。

今天了解到了在校生具体情况做一下补充,浙传合并英汉日汉法汉双播后将采取入学后考试的方式进行分方向,成绩最好的分到英汉双播,其次法汉双播,最后是日汉双播,而不是入学后根据学生意愿分方向,并且在大三阶段小语种课程的比重会相对下降。

就业方向的话,还是很广泛的,但是由于跟中播和英语有交叉,就得看个人学的精不精,是否扎实了。

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